对于校园焕新后的教育探索 ，几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，
报到日一早 ，校内就有“少年科学院” ，留住这棵树 ，其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学 、便是借助新校园的硬件优势 ，不变的是办学精神、校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，滨东小学 、他最期待的，“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。
近日 ，也有学生因此找不到教室 。“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，也代表着学校办学理念的延续 ，此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育 。厦门中小学生返回校园报到注册。学生能通过三维模型生成技术，将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室。
新学期 ，也体现在学校智慧校园建设的方方面面 。一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，孩子们直叹“太漂亮了” 。教学楼里，”
变化的校园里 ，推动数字化赋能教育的新尝试 。学校每一次搬迁都带着它们 。这些现代化配置的核心 ，“比如新建成的智慧美术教室 ，
而是要致力于让技术赋能更有温度的教育。在滨东小学湖滨四里新校园，第八幼儿园）重回湖滨片区。